李瑶毕业于山东中医药大学应用心理学专业在校期间接受普通心理学、人格心理学、教育心理学、心理咨询等专业知识学习，加入院学生会，组织参与过校级活动。在济南某小学担任过心理老师一职，考取初级教师资格证。以发展性辅导理念为主，伴以矫正性辅导理念，帮助青少年得到更好的发展。让每一朵生命之花幸福绽放。以心为本，以生为友，用我所教，尽我所能。

綦喆喆毕业聊城大学应用心理学专业在校期间曾担任心理类社团理事长，有着丰富的心理健康教育活动策划组织经验。曾多次获得“优秀学生”、“五四青年标兵”称号及学校奖学金。曾在大学心理咨询中心实习，担任心理咨询师助理，接受过焦点解决短期心理治疗技术的培训及团体心理辅导技术的培训。考取了高级中学心理健康教育教师资格证，目前正在接受中科院线上心理咨询师培训。作为一名心理老师，秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，坚持做一名有温度的老师，以人为本，助人自助。用爱浇灌每一位需要帮助的学生的心灵，运用科学的方法对学…

崔悦本科、应用心理学大学期间多次参与过心理实践活动，后在济南某小学担任校心理老师一职，长期接受国内外心理专家的个体督导和团体督导培训。在咨询中秉持以人为本的人本主义咨询态度，希望学生都可以被尊重，被支持，被鼓励，被唤醒。对心理有困惑的学生，运用科学的方法进行有效的心理辅导，提高其心理健康水平，让学生以积极的态度投入到学习和生活中去。咨询风格真诚，开放，平等，涵容。辅导宗旨是希望用爱能为每位有需要的学生点亮他们心中的明灯。

刘婧心理咨询专业在校期间参与过医院市场调研以及社团的志愿活动，活动期间认真负责。在校时学习了认知行为、精神分析、沟通分析、叙事等多种咨询流派的理论和技术，在工作岗位期间运用所学知识，帮助青少年解决学习、情感、人际交往等问题。工作勤恳，心态调整快，性格随和，乐于接受挑战。我始终认为万物皆有裂痕，但那是光照进来的地方，希望在我的帮助和陪伴下，每个孩子都能找到属于自己的那一份光。

陈艳桃中共党员，本科学历，毕业于湖南中医药大学应用心理学专业。高级中学心理健康教师，从事专门教育行业三年，个案辅导咨询300+小时，家庭教育指导200+小时；心理中心主任，主要负责心理健康课程体系研究，学生心理咨询，心理健康课程授课等工作。教育理念:没有坏孩子，只是孩子有各种坏毛病，用优势的眼光发现每一位孩子的特长，从指责到欣赏，促进每位孩子健康成长。