校际交流促成长 互学互鉴共提升

5月12日,扬州市第九实验学校管理人员及骨干教师一行专程到访淄博德志学校,开展考察交流活动。双方围绕青少年教育理念、课程体系建设、学生管理模式等核心议题,通过实地观摩、座谈研讨、经验分享等形式深入交流,共探育人新思路,共促教育高质量发展。
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考察团一行首先实地参观了我校校园环境、教学功能室、心理辅导中心及学生活动场地,详细了解我校校园文化建设、日常管理模式与特色育人氛围。从整洁有序的校园风貌,到规范严谨的管理细节,再到学生阳光自信的精神状态,考察团成员纷纷表示高度认可与赞赏。
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在座谈交流会上,我校校长邓庭保详细介绍了学校的办学理念、发展历程、特色课程体系及学生教育管理经验,重点分享了在青少年行为引导、心理健康教育、家校协同育人等方面的实践探索与成果。双方围绕教育教学中的重点难点问题展开热烈研讨,就课程设置、课堂教学模式、学生个性化辅导等内容进行了深入交流,在思想碰撞中凝聚育人共识。

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考察团成员还走进课堂,现场观摩了我校的兴趣课堂、心理团辅、体能训练等特色课程,近距离了解我校的教学模式与育人方法。课后,双方教师开展教学研讨活动,就教学设计、课堂管理、学情分析等内容进行了交流探讨,相互借鉴、取长补短。

扬州市第九实验学校负责人表示,此次考察交流收获颇丰,淄博德志学校在素质教育领域的先进理念与实践经验,为该校开展相关工作提供了宝贵借鉴,希望未来能进一步加强两校间的交流合作,搭建常态化沟通平台,携手推动青少年教育工作提质增效。
此次校际交流活动,既是对我校办学成果的充分肯定,也为两校搭建了互学互鉴、共同进步的桥梁。我校将以此次交流为契机,持续深化素质教育实践,不断提升办学质量与育人水平,同时积极拓展校际交流渠道,与兄弟学校携手共进,为青少年健康成长保驾护航。
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招生对象:12-18周岁有厌学、弃学、沉迷网络、行为习惯不良、思想道德偏差、亲情淡漠、心理问题等青少年。

报道时间:常年报名、随时入学

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