演绎心世界 剧动我青春 —— 淄博德志学校心理情景剧大赛圆满落幕

为探索心理健康教育新形式，帮助青少年缓解心理压力、提升心理调适能力，2026年1月22日上午九点，淄博德志学校 “演绎心世界，剧动我青春” 心理情景剧大赛在多功能厅如期举行。全校各班级组建参赛队伍同台竞技，用生动演绎聚焦青春困惑，传递成长力量，为师生呈现了一场兼具观赏性与教育意义的心理盛宴。

本次大赛由学校心理中心精心策划，以学业压力、人际交往、自我认同、家庭关系、网络使用等青少年常见心理议题为核心，鼓励学生通过剧本创作与舞台表演，觉察内心、表达情感、互助成长。赛前，各班心理委员牵头组织，同学们积极参与剧本打磨、角色塑造与排练，将真实的校园生活与内心困惑融入剧情，为比赛做好充分准备。

比赛现场氛围热烈而温馨，各班按抽签顺序依次登场。聚焦学业压力，展现了学生从迷茫焦虑到主动调适的转变；不仅室友间从矛盾隔阂到理解包容的过程，传递了有效沟通的重要性；各参赛队伍凭借饱满的情感、自然的表演和紧凑的剧情，将青少年成长中的心理冲突与蜕变历程展现得淋漓尽致。演员们精准把握角色心理，台词真挚、动作自然，配合恰到好处的道具音效与 PPT 背景，让现场观众产生强烈共鸣，不时响起阵阵掌声。

评委团从主题内容、表演技巧、舞台效果、创意感染力四个维度进行专业评分，既关注剧情的真实性与积极导向，也重视表演的专业性与团队协作。经过激烈角逐，大赛最终评选出比赛获胜队伍，评委老师为获奖队伍颁发荣誉证书与奖品，鼓励同学们持续关注心理健康，在互助中共同成长。

此次心理情景剧大赛是我校心理健康教育工作的一次创新实践。相较于传统说教式教育，情景剧以学生喜闻乐见的形式，为青少年提供了情感宣泄与自我表达的安全渠道，不仅加深了学生对心理健康知识的理解与应用，更培养了大家的创造力、写作能力与团队协作能力。同时，通过聚焦真实心理议题，引发师生共同思考，进一步营造了关注心理健康、积极向上的校园氛围